自闭症社交常规游戏如何开展（三）

6、一旦你或孩子开始对自闭症社交常规游戏失去兴趣了，就说：“（藏猫猫或其他你们在玩的）游戏结束了。”给孩子一个拥抱然后结束。

7、当你引入一个新的感觉社交常规的时候，自闭症孩子可能会充满怀疑。用简短的片段展示这个活动，多次开始和结束这个活动，这样孩子学会了活动进行的规律，并知道应该期待什么。

自闭症孩子并不总是马上对一个新的活动表现出愉快之情。他们也许看上去对这个活动并没有兴趣。你可以坚持很快地重复这个活动三次来引入这个活动，即使你的孩子看起来似乎并不怎么喜欢这个活动。但是，如果自闭症孩子表现警觉，那么下次重复的时候就要温柔些一一更轻柔、更缓慢一些一一这样孩子能知道接下来会发生什么，就不会开始回避这个活动了。几次重复之后，游戏就会变得越来越有趣。但是，如果孩子明显地表现出不舒服（后退，静止不动，表情严肃，避免目光接触，或有反抗行为），那就终止这个活动，换成一个孩子熟悉且令孩子快乐的活动。

如果自闭症孩子没有特别喜欢的社交常规，你需要开始创造，积累。以下是一些建议：

1、洗澡的时候：把浴缸里的泡泡放在自闭症孩子的手臂上，然后用水把泡泡冲走；重复这个过程。把孩子擦干，多擦几下肚子。当孩子还在浴缸里的时侯，用杯子向孩子的手里倒水。

2、换衣服或穿衣服的时候：用尿片或衣服玩躲猫猫。在穿上、脱下袜子前或在浴缸里洗脚时，试试脚趾游戏或者“这只小猪”。

3、试着给自闭症孩子的手臂上擦点身体乳。孩子感觉好吗？

4、当自闭症孩子坐在豆袋椅上时，挤一挤他；让孩子在你的床上弹跳；当你们在床上玩时，在孩子的肚子上放个枕头。

自闭症社交常规游戏如何开展？以上就是99自闭症网为您整理的答案。