
自闭症儿童感统训练:前庭觉训练游戏设计(三)
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八、投篮球 1、训练目标:强化前庭觉、手眼协调能力及运动能力。 2、适用年龄:1-2岁。 3、工具准备:一个纸箱(或者篮子)、一个大球和一个小球。 4、时间:10分钟。 5、游戏过程:可以在墙上挂一个用纸箱或篮子...
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国内外各类主流和非主流的自闭症(孤独症)治疗方法,包括但不限于ABA应用行为分析法、RDI人际关系发展训练法、TEACCH结构化训练、感统训练、地板时光、药物仪器、奥尔夫音乐疗法、艺术疗法、动物疗法等。
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八、投篮球 1、训练目标:强化前庭觉、手眼协调能力及运动能力。 2、适用年龄:1-2岁。 3、工具准备:一个纸箱(或者篮子)、一个大球和一个小球。 4、时间:10分钟。 5、游戏过程:可以在墙上挂一个用纸箱或篮子...
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四、照镜子游戏 1、训练目标:训练自闭症儿童空间方位知觉。 2、适用年龄:2-3岁。 3、工具准备:一张大镜子。 4、时间:20分钟。 5、游戏过程:家长和孩子并排站在大镜子前面,家长做一个动作,让孩子模仿。动作...
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自闭症儿童感统训练中,前庭觉训练游戏设计如下: 一、摇摇乐 1、训练目标:预防自闭症儿童肢体不灵活、易跌倒、前庭觉失调等情况发生。 2、适用年龄:1-2岁。 3、工具准备:床单一条。 4、时间:5-10分钟。 5、...
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PCI文化游戏介入疗法是一种通过游戏介入,使治疗师与孤独症儿童之间搭起一座桥梁,以提高受训儿童文化学习相关能力的干预模式 。 小朋友通常对游戏都比较容易接受,“星星的孩子”当然也不例外。PCI游戏疗法寓教于...
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在孤独症儿童PCI干预中,分享式注意力介入十分重要。 分享式注意力是指孩子与其社会伙伴协调彼此视觉性注意力的能力,此一能力包括响应性与主动性分享式注意力,具体行为包括眼神交替、手指指示、跟随手指指示、...
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在对孤独症儿童PCI干预中,进行社会性参照介入时,大致上可以分为日常生活中介入及游戏中介入二种: 一、日常生活中介入 在日常生活中,有许多机会进行社会性参照的介入,例如在超市买东西时,可以要孤独症儿童帮...
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在孤独症儿童PCI干预中,对孩子进行社会性趋向介入时,大致上可以分为日常生活中介入及游戏中介入二种: 一、在日常生活中介入 日常生活中充满许多例行性活动,例如吃饭、洗澡、睡觉等都是孩子很熟悉的例行性活动...
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自闭症儿童感觉统合训练活动项目实施应注意以下几点: 一、充分了解训练对象,体现个性化训练原理 感觉统合训练前通过多渠道的评估与诊断,对自闭症儿童的成长历程及主要症状有全面、清晰的了解,做好训练前的准...
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对孤独症儿童实施PRT疗法要关注优势。 关注孤独症儿童本身的优势,这有时很难做到,因为为了获得服务权限,家长和老师往往不得不指出孩子的所有劣势。在美国,如果孤独症儿童的标准化测试分数不低于某个百分点,...
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自闭症康复机构感觉统合训练计划内容是怎样的呢? 感统训练计划通常分为学校感统训练计划和机构感统训练计划两种类型。这两种类型的训练计划都是利用感统教具针对自闭症儿童制订出含有长期目标和短期目标,并能够...
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自闭症儿童感觉统合训练计划的制订过程是怎样的呢? 感觉统合训练计划制订通常包括分析感统能力评估结果、确定训练总目标和具体目标、制订训练内容与项目、安排训练时间和制订评估方案五个部分。 一、分析感统能...
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自闭症学校中感觉统合训练计划实际上就是学校的感统课程教学计划,是针对孩子的实际特点,根据教学大纲的要求制订的教学计划。它与一般的教学计划基本相同,包括学期统感训练计划、阶段统感训练计划和课时统感训...