孤独症儿童社会生活能力培养的社会支持
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孤独症儿童社会生活能力培养的社会支持,包括以下几方面: 一、建立支持保障体系 孤独症儿童参与社区生活需要建立起支持保障体系,由家长、邻居、亲友、志愿者和社区工作者等构建支持力量,协助孩子参与社区生活...
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孤独症儿童社会生活能力培养的社会支持,包括以下几方面: 一、建立支持保障体系 孤独症儿童参与社区生活需要建立起支持保障体系,由家长、邻居、亲友、志愿者和社区工作者等构建支持力量,协助孩子参与社区生活...
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为什么要训练自闭症儿童的生活自理能力? 随着社会的发展,“生存教育”的观念得到了人们越来越多的重视,并且也逐渐成为教育的重要目的。特殊教育的最终目的是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的需要,挖掘他们...
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对自闭症儿童进行干预,主要还依赖于教育和心理社会方法。因此如何在融合教育的环境下提供针对有效的支持和帮助,是老师面临的重大挑战。针对自闭症儿童存在的学习问题,可以采用以下这些方法,通常在实践过程中...
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日前,李女士发布了一段摆摊的视频,视频中她忙着卷凉皮,身后的瀚瀚坐在小马扎上,不断地用头磕旁边的车子。李女士回身阻止,把瀚瀚的小马扎转移到自己身前,用腿夹着瀚瀚,继续制作凉皮卷。这一幕让不少网友心...
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回济宁初期,李女士除了继续陪瀚瀚进行康复训练,还经常带他到超市认识各种物品,带他过马路、认识红绿灯。“教了很多遍,但他只知道什么是红绿灯,不知道什么时候走、什么时候停。” 此外,瀚瀚在济宁也上过半年的...
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日前,一则母亲用绳子拴着自闭症儿子摆摊的视频引发广泛关注,有网友评价说:“剪断了的脐带,妈妈自己给接上了”。 视频中的母亲李女士来自山东济宁,是一位单亲妈妈,其儿子今年7岁,患有自闭症,从3岁开始做康复...
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家长需要在家里配合自闭症教学做一些辅助工作吗? 答案是肯定的,但康复机构不应该给家长布置像训练小动物一样的“家庭训练任务”,而是要让家长尽可能对孩子实施“减法”式陪伴。家长不但要配合陪伴孩子,还要与机构...
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自闭症孩子能上学前班吗? 需要指出的是,学前班的主要作用是让孩子适应集体生活,并教授一些介于幼儿园和小学之间的知识和技能。试想,一些低功能自闭症孩子连幼儿园的知识技能都无法掌握,又怎么能掌握更高一级...
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为什么有些自闭症孩子喜欢钻桌子底下? 钻桌子关键不只是钻桌子,有些“星星的孩子”还在下面朝上蹬桌子,弄得老师讲课都受影响,也会影响到其他孩子的专注力。这种钻桌子的行为,其实反映出他们自我封闭的心理现象...
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自闭症孩子会在哪方面突然开窍,是在知识点还是在常规上? 两种都有。低功能自闭症孩子往往先在“比较初级的技能点”上出现顿悟。比如搭积木的难度上,往往是家长在家不教的孩子,才有顿悟现象。 “顿悟现象”也符合...
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自闭症孩子老爱钻桌子底下怎么办? 首先是要理解孩子喜欢往下面钻,老师可以说:“你喜欢在蹦床下面玩啊?”“这样很危险哦,老师让上面的小朋友注意点,让他们别踩到你的脚。”……要先站在孩子的角度解读他的行为,让...
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家长是否要主动告诉学校孩子有自闭症? 承认孩子有问题,和学校说实话——这件事情,需要分情况讨论。有的时候,为了获得残联的补贴或特教指导中心的支持性服务,家长可以跟学校坦白孩子的障碍(因为在有些地方,的...