
常规教学对自闭症孩子发展的影响
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常规教学对自闭症孩子发展的影响有哪些呢? 通过对常规的理解和学习,自闭症孩子可以逐步完成自然人向社会人的过渡。当一个新的生命诞生,充足的食物、水、氧气、睡眠以及温暖的环境等都成为其必须获取的重要资源...
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常规教学对自闭症孩子发展的影响有哪些呢? 通过对常规的理解和学习,自闭症孩子可以逐步完成自然人向社会人的过渡。当一个新的生命诞生,充足的食物、水、氧气、睡眠以及温暖的环境等都成为其必须获取的重要资源...
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关于自闭症儿童治疗和康复,也许是所有自闭症家庭和父母最为关心的话题。我们可以明确几个重要的主流观点。 一、对于自闭症,没有一种药物或治疗方法是特别有效的。 截至目前,全世界没有任何一种特效药或是一种...
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自闭症孩子父母的管教风格或教养风格分为专制型、放纵型和权威性三种类型,具体如下: 一、专制型 专制型的父母强调控制和无条件的服从,他们试图要求自闭症孩子要严格遵守一系列的行为规范。如果违反,通常会使...
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自闭症孩子的母亲压力山大怎么办? 许多自闭症孩子的母亲在描述自己的生活时,最常用到的词包括客观性描述类(比如就医、机构、陪读、托养、残疾证、庇护),教育康复类(排队、训练、退学、混、歧视、学业压力、...
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五、语言应用 1、能听懂常用的简单日常提问,能与他人进行简单的问答式对话。 2、能用常用的简单词汇、常用的简单句型表达自己的需求和想法;语音大体清楚,语言交流中有目光对视。 3、能回应别人的呼叫。 4、能...
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在自闭症儿童康复的标准中,家庭生活自理评价标准是很重要的一项,具体包括: 一、社会角色承担 1、在自己与家人、亲属之间,知道自己的家庭社会角色。 2、知道自己的性别角色,穿衣服、上厕所等符合性别要求。 3...
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四、人际关系 1、理解亲人、熟人、陌生人的区别,能和家庭其他成员和平相处。 2、理解别人明显的情绪变化。 3、理解别人的爱好、需要与自己的不同。 4、在群体中能够从众。 5、对自己喜欢的人有主动交往愿望和交...
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在自闭症康复的标准中,社会生活自理评价标准是很重要的一项,具体如下: 一、社会角色承担 1、在自己与家人、亲属的关系中,能理解自己的社会角色。 2、基本理解自己的工作程序,理解工作要求,有完成工作的劳动...
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自闭症儿童的母亲及家庭对社会支持的需求有哪些呢? 教养压力的自我感受与儿童养育成本直接相关。自闭症儿童养育成本社会化程度越高,教养压力就越小。养育成本社会化的重要方式包括国家提供的儿童津贴、育儿补贴...
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自闭症家庭的社会性支持需求有哪些呢? 目前自闭症儿童家庭获得的社会性支持虽然多样,但缺口较大。网络、机构是家庭外社会支持现状的主要来源,家长最期待的是以幼儿园、普校为主体的正常儿童教育机构的接纳,这...
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假装游戏对自闭症儿童语言发展的作用有哪些呢? 一、游戏中的语言作用 语言与游戏密切相关,语言正是在游戏中发展起来的,因此语言的发展目标也应当嵌入到游戏活动的情境当中。一方面,语言的发展对自闭症儿童假...
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假装游戏对自闭症儿童社会性发展的作用有哪些呢? 社交障碍是自闭症儿童的核心障碍之一,而游戏的特点以及在游戏过程成人的指导和同伴的相互作用,使得游戏与孩子社交能力的发展有紧密的联系。游戏是自闭症儿童进...