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为什么要教自闭症儿童适应个人、家庭、学校及社会？具体原因如下： 一、提高生活自理和社会适应能力 通过教学，可提高自闭症儿童的生活自理能力、社会适应能力，使他们做到或基本达到生活自理，为将来自食其力奠...

日前，“艺闪益闪，星语心愿 幸福艺+1关爱孤独症儿童公益画展”在上海市南京西路久光百货3楼中庭举办。画展中的108幅画作均出自“星星的孩子”之手，展览将持续到8月11日。 此次画展在上海市妇女联合会指导下，由上海...

三、突出教学重点，提高教学有效性 教学的重点是指学科或教材内容中最基本、最重要的知识和技能。信息技术在教学中的合理运用能够突出教学的重点，有助于孤独症儿童高效地掌握知识点，提高教学效果。例如，在课文...

信息技术在儿童孤独症康复中的应用是怎样的呢？ 孤独症儿童思维发展慢，有意注意时间短，记忆慢且遗忘快。这些特点决定了他们学习新的知识很困难。信息技术在教学过程中的合理运用，为他们的学习和发展提供了有效...

7月18日，2024年泸州孤独症儿童康复学术交流会暨四川省孤独症康复专业技术人员规范化培训班召开。 本次会议由泸州市残疾人联合会举办，泸州市残疾人康复服务中心承办，泸州市人民医院协办。授课专家、川渝地区业...

家长拒绝申请自闭症孩子随班就读或其他特殊教育安置怎么办？对策如下： 一、增进家长对孩子障碍和孩子教育发展需求的认识 1、家长对孩子发展的错误观念折射出家长对自闭症孩子的了解还不够准确和全面。而对患儿的...

7月18日下午，“善者乐水”公益水项目签约仪式在上海“慧音蓝屋”举行，旨在借助水这一生命之源，搭建起爱心捐赠的桥梁纽带，为孤独症群体送去爱和温暖。 该项目由上海市闵行区政协、闵行区台办以及上海市慈善基金会...

如何丰富自闭症儿童的生活经验呢？ 由于智力因素的影响，自闭症儿童在实际生活中知识迁移困难，适应行为具有局限性。因此对他们说，获得适应生活的经验，学会怎样融入社会，怎样与社会其他成员共处、交往，比让其...

日前，“走进曼谷——温州孤独症儿童绘画作品展”在泰国曼谷市邦肯区喃茵他一路3号格乐大学展览厅举行。 本次画展由温州市龙湾区慈善总会、泰国格乐大学、世界温州人设计师联盟主办，泰国温州商会、泰国格乐大学国际...

怎样使语文教学贴近自闭症儿童的生活？具体方法如下： 一、依据儿童的生活需求设计生活化的教学内容 人本主义心理学以及受其影响产生的有关人本主义的教育观已在很多国家的特殊教育领域得到了体现。它们主张开展...

家长为什么拒绝申请自闭症孩子随班就读或其他特殊教育安置？ 家长在选择孩子的教育安置方式时会考虑很多。虽然教师可能认为随班就读或者特殊学校的安置会更加适合孩子，但有的家长会表示为难或者直接拒绝。对于这...

为了帮助孤独症家庭解决子女暑期看护难题，7月15日上午，晋江市2024年孤独症儿童爱心课堂开班仪式在全纳吾童健康管理中心举行。 “这个爱心课堂对家长来说非常有意义。每年暑假，家长都在为孩子的安置问题发愁，这...