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三、焦虑和抑郁障碍 孤独症儿童相较于普通儿童更容易感受到焦虑，共病焦虑和抑郁障碍多同时重叠出现，多发生于儿童晚期和青少年期。在孤独症人群中，伴随焦虑障碍的比例介于20-35%，远高于普通人群；高功能患儿的...

由于孤独症存在共病问题，如伴有智力障碍、注意力缺陷多动障碍、言语障碍、焦虑与抑郁障碍、癫痫、睡眠障碍等，症状存在较多的重叠，孤独症的诊断和鉴别更为复杂。 DSM-V对孤独症的共病问题进行了说明： 1、孤独...

自闭症儿童感觉统合失调的直接诊断，是指工作人员使用专门的诊断设备或基于相关标准对儿童发展情况进行直接检查得出结果的诊断方式。主要包括感统能力操作评定、知觉—动作测验、感统失调临床评估、视觉动作统合发...

五、前庭及小脑功能测评 躯体平衡控制不佳是感统失调中的核心性问题。前庭及小脑对躯体平衡起主要影响，对两者功能测查负责，是感统失调诊断的重点内容。 1、闭眼直立检查 让自闭症儿童双眼闭合，双脚并拢站直，...

为加强孤独症儿童关爱服务，推进孤独症儿童关爱促进行动加快实施，2024年11月5日，中国残联召开孤独症儿童关爱促进行动推进会议（视频）。中国残联党组成员、副理事长胡向阳出席会议并讲话。 会议指出，实施孤独...

自闭症儿童的触觉防御与身体素质的关系是怎样的呢？ 触觉防御失调与身体素质相关性研究中结果显示，触觉防御与感知觉跳跃具有显著关联。触觉作为自闭症儿童发育早期的感觉系统，主要靠人遍布人体表面的感觉细胞来...

日前，广西壮族自治区残联、教育厅、民政厅、卫健委、医保局、科技厅、共青团、妇联，联合印发了《广西孤独症儿童关爱促进行动实施方案（2024-2028年）》，在全区共同开展孤独症儿童关爱促进行动（简称“关爱促进...

自闭症儿童运动失调与身体素质的关系有哪些？ 感觉统合失调也表现为一系列的运动失调表现，运动失调与个体身体素质的变化有着直接性关系。其中运动失调影响身体素质主要是通过平衡力、上肢力量、机体协调能力、力...

自闭症学校的心理健康教育的内容包括哪些呢？ 心理健康教育是班级管理中的重要组成部分。班级心理健康教育，指的是以班级为背景，为实现班级管理目标而进行的心理健康教育，也可称班级心育。班级心育的目标是培养...

日前，“星星计划”云南省孤独症教育教师培训班在昆明理工大学举办。 本次培训是“星星计划”孤独症教育教师教学能力提升项目分省培训的第一站，由中国教师发展基金会、云南省教育厅联合主办，北京字节跳动公益基金会...

自闭症儿童本体感失调与身体素质的关系是怎样的呢？ 本体感与身体素质的相关性分析结果显示，本体感与各项身体素质均有联系。本体感觉是人体通过本体感受器来具体感知肢体各环节空间位置方面的变化、运动轨迹的变...

如何提高自闭症儿童亲子互动的乐趣呢？优化孩子学习的能量水平很重要 和成年人一样，儿童在专注、觉醒和投入时处于最佳学习状态，而不是在分心、焦虑、激动、过度兴奋或疲劳的时候。最后这一步旨在帮助孩子找到并...