新闻资讯

自闭症孩子的父母如何看到曙光呢？ 对某些自闭症患者而言，尽管青春期可能是一个非常困难的时期，但随着年龄的增长和认知的发展，他们的情况会有所好转。研究人员表示，一般来说，患多动症（注意力缺陷/多动障碍...

在3月8日国际妇女节和元熙慈善日之际，元熙携手北京一家孤独症康复中心，发起公益捐赠行动，关注“星星的孩子”，传递温暖与希望，以行动诠释“她力量”。 3月8日对于元熙创意设计创始人段元而言，是承载双重意义的特...

孤独症儿童的注意力和记忆力特点，具体如下： 一、孤独症儿童的注意力特点 “星星的孩子”对于感兴趣的活动能够长时间保持注意力集中，这是他们的学习优势。而对于不感兴趣的活动，他们常表现出不关注或很少关注。...

为自闭症儿童提供选择和可预测性很重要。 做选择可以激发孩子的动机，并减少问题行为的出现。遗憾的是，和正常儿童相比，自闭症儿童的选择通常较少，但他们可以而且应该被允许做出选择。不过，这并不意味着孩子可...

日前，河北建材职业技术学院航海工程系学生成晓晴与赵彦瑞在秦皇岛茂业中心闲逛，忽然遇到了一名孤独症孩子。 “去年我参加公益活动，认识这个孩子，在活动中我和他玩得很好。”成晓晴说，孤独症孩子显然也记得她，...

自闭症儿童的认知发展特点和影响因素包括： 一、认知发展特点 在认知发展方面，自闭症儿童与正常孩子有很多不同之处。 自闭症儿童的思维方式常常呈现出非典型的特点。相比正常孩子，他们在逻辑推理、概念形成、问...

融合教育情境下自闭症儿童家庭教育的现实困境有哪些呢？ 幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。自闭症儿童家长的心理困境还叠加着诸如健康状况、夫妻关系或其他家庭成员间的关系、经济条件、时间和精力...

今年两会期间，代表委员们提交的关于心智障碍群体的提案和议案，提到关键词“就业”16次，“职业”18次，“职业教育”7次。 从政策引导方面来看，辽宁省辽阳市特殊教育学校教师李紫微建议：政府部门应针对大龄孤独症人...

自闭症儿童的非言语沟通特点是怎样的呢？ 文献表明，25-50%左右的自闭症儿童终生没有功能性口语，且缺乏足够的书写技能来满足其日常沟通需要。非言语沟通主要通过面部表情和肢体动作进行。患儿在非言语沟通行为的...

在今年全国两会期间，全国政协委员龙墨持续关注孤独症儿童关爱保障，关注科技助残改善残疾人生活。她认为，这些不仅关系到残疾人等特殊群体的生活福祉，更彰显了我国社会在发展中的平等包容。 龙墨指出，中国残联...

自闭症儿童的言语沟通特点有哪些呢？ 语言是沟通最直接的方法，掌握一门语言就要学会发音、文法，体会不同情境下的语义和功能。语言功能的发展缺陷是自闭症儿童难以改善的症状，过半数的患儿始终没有发展出功能性...

自闭症儿童沟通交往的能力特点包括： 一、语言沟通能力弱 自闭症儿童语言沟通能力比较弱，有口语能力的患儿，大多数只是将口语做工具性的沟通用途，如要求某样东西（我要喝水）、抗拒或拒绝（我不要）之类的表达...