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自闭症儿童的兴趣特点有哪些呢？ 根据DSM-5中对于自闭症儿童核心障碍的定义，行为方式、兴趣或活动内容狭隘、重复，至少要符合以下4项中的2项： 1、语言、动作或物体运用刻板或重复（如简单刻板动作、回声语言、...

假装游戏对自闭症儿童语言发展的作用有哪些呢？ 一、游戏中的语言作用 语言与游戏密切相关，语言正是在游戏中发展起来的，因此语言的发展目标也应当嵌入到游戏活动的情境当中。一方面，语言的发展对自闭症儿童假...

日前，岳阳市平江县小城微爱志愿者协会会长王约泉带着10名义工来到一家自闭症儿童康养中心，为这里50多名“星星的孩子”送去“温暖包”，帮助他们驱走冬日的严寒。 此次发放的壹基金“温暖包”是由善行社工、平江小城微...

在日常生活中，自闭症儿童的特征会有不同的表现，具体包括睡眠问题（如难以入睡），饮食困难（如挑食和厌食）和感知觉障碍等。 研究发现，自闭症儿童经历着非适应性的饮食行为模式，大约有46-89%的儿童经历过严重...

假装游戏对自闭症儿童社会性发展的作用有哪些呢？ 社交障碍是自闭症儿童的核心障碍之一，而游戏的特点以及在游戏过程成人的指导和同伴的相互作用，使得游戏与孩子社交能力的发展有紧密的联系。游戏是自闭症儿童进...

日前，社交平台Soul App在上线6周年之际，推出“Soul星开心乐园”。用户通过参与站内活动收集开心能量，将免费获得开心果并捐赠给自闭症儿童以及其他心智障碍群体，为他们带去开心与关爱。 参与“Soul星开心乐园”的...

跨不同语境下，自闭症儿童社会交往和互动缺陷具体表现在三个方面： 1、社会情感互反性存在缺陷，例如，社交途径异常和无法正常往复交谈，缺少兴趣、情绪和感受的分享，无法发起或回应社交互动。 2、用于社交互动...

假装游戏对自闭症儿童认知发展的作用有哪些呢？ 认知发展是指一个人认知结构和认知能力的形成发展和变化过程，而概念学习与问题解决是认知发展的最基本因素。假装游戏对自闭症儿童概念发展的作用，主要体现在它有...

兔年来临之际，每日鲜语希望为更多人带来温暖的力量和多彩的展望。而这份力量来自一群特殊的孩子——自闭症儿童。 在许多人的固有认知中，自闭症的世界是封闭和单调的，而我们透过他们的画笔，却能看见一个无比多彩...

作为自闭症儿童的特征，局限重复的行为、兴趣和活动具体表现在三方面： 1、运动动作，物品使用或说话方式表现得刻板或重复。例如，简单运动刻板定型、排列玩具或翻动物品动作固定单一、模仿言语、措辞怪异。 2、...

假装游戏对自闭症儿童情绪情感发展的作用有哪些呢？ 游戏给孩子以快乐的体验，其作为孩子生活中的重要内容，对于自闭症儿童的情绪情感发展具有积极的意义。 首先，假装游戏可以引导孩子以适当的方式表达自己的情...

12月18日，2022爱心文化馆·残健共融音乐会在东莞市文化馆举行并进行了线上直播，22组孤独症儿童家庭参与，线上浏览超1000人次。 伴随温馨的开场音乐，背后的大屏幕上展示了“圆梦儿童艺术团”成员的点点滴滴，一个...